近年来，泰兴市坚持将分类教育作为社区矫正对象稳思想、领航向、促新生的重要抓手，精心打造教育资源库，形成以市矫正中心为主体、“红领带”助矫团为支撑、古溪镇为试点的教育联合体，充分挖掘教育资源，深入开展社区矫正对象“三期三项”分类教育工作。

“1+3+N”，组建助矫队伍。以“三期三项”分类教育内容为导向，围绕“红色底线牵引”“科学教育引领”“职业技能带动”三项目标，打造“生存支持系统”，组建“红领带”助矫团，覆盖动员法官、检察官、警官、律师、心理咨询师、职业技能培训师、法治副校长、专职调解员、基层司法行政干警等专业人才。根据社区矫正对象犯罪类型、年龄、现实表现以及相应矫正阶段，构建“菜单式+门诊式+联动式+孵育式”助矫模式，推动“三期三项”分类教育高质量开展。截至目前，该市“红领带”助矫团成员已达32人，涉及单位16家。

“2+6+2”，丰富教育内容。以三期教育实施为主线，融合三项教育施教要点，制定分类教育内容。入矫初期，以认罪悔罪和在矫意识为切入点，完善学习内容；矫中阶段，把握形势政策、法治、道德等6项教育，由“红领带”助矫团专项制定内容，专题辅导授课，针对不同类别矫正对象开展针对性教育，不断完善教育内容。围绕就业指导和推介服务，对即将期满的社区矫正对象开展回归社会适应性教育；发挥“红领带”助矫团社会引领作用，积极引导爱心企业开展社矫对象职业技能培训，帮助社区矫正对象顺利实现就业。今年，已累计开展技能培训13场次。

“2+3+7”，拓展矫治形式。上好“入矫第一课”“解矫毕业课”2个阶段性课程，定期组织“解矫感悟”活动，采取集中+专题、分类+个别、线上+线下3项组合形式教育，针对现有重点社区矫正对象，“一对一”小班化教学，做好个别教育引导。构建公益基地“大网格”，建立公益活动基地4个，以基地为中心辐射周边地区，围绕红色感悟、警示教育、法治融入、文化提升、心理咨询、政策引导、就业帮扶等7项主题提升教育，举办“红领带”助矫兴趣班，实行助矫团“专人专管”。截至目前，全市共有245名社区矫正对象参加固定时段教育，组合形式教育中开展分类教育17场次、个别教育2436人次，“红领带”助矫兴趣班开班11次、惠及770人次。